Araştırmacılar Mustafa Erdem
Mustafa Erdem profil resmi
Mustafa Erdem Doç. Dr. KIRSEHIR AHI EVRAN UNIVERSITY
Yayın 7 Hakemlik 17 CrossRef Atıf 9
7 Yayın
17 Hakemlik
9 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Yönetimi

Kurum

KIRSEHIR AHI EVRAN UNIVERSITY

Popüler Yayınları

Öğretmenlerde Sabır ve Tükenmişlik İlişkisi
Yazarlar: Erdal Meriç , Mustafa Erdem
Yayın Bilgisi: 2023 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.1204194
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 983

3

2

983

Yayınlar

Özel Eğitim Öğretmenlerinde Sabır ve İş Doyumu İlişkisi
Yazarlar: Mustafa Erdem , Erdal Meriç , Deniz İren Bayat
Yayın Bilgisi: 2024 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1318027
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 222

0

222

Öğretmenlerde Sabır ve Tükenmişliği Etkileyen Faktörlere Yönelik Nitel Bir Çözümleme
Yazarlar: Erdal Meriç , Mustafa Erdem
Yayın Bilgisi: 2023 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1208694
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 301

0

301

Öğretmenlerde Sabır ve Tükenmişlik İlişkisi
Yazarlar: Erdal Meriç , Mustafa Erdem
Yayın Bilgisi: 2023 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.1204194
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 983

2

983

ÖĞRETMEN SABIR ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Erdal Meriç , Mustafa Erdem
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.928310
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 837

0

837

LİSE ÖĞRETMENLERİNİN DUYGUSAL ZEKA VE ÖRGÜTSEL SİNİZM DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yazarlar: Ziyaeddin Halid İpek , Mustafa Erdem
Yayın Bilgisi: 2021 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.634920
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 825

0

825

ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN ALGILARINA GÖRE OKUL MÜDÜRLERİNİN YÖNETİCİ YETERLİKLERİ İLE ÖĞRETMENLERİN PSİKOLOJİK DAYANIKLILIK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yazarlar: Kübra Öztürk , Mustafa Erdem
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46778/goputeb.762990
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 809

0

809

İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÇEVRESEL FARKINDALIKLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Mustafa Erdem , Erdal Meriç , Ayşe Meriç
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of STEAM Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1985

0

1985

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of STEAM Education
Journal of STEAM Education
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Hakemlik

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
International e-Journal of Educational Studies
International e-Journal of Educational Studies
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Siirt Eğitim Dergisi
Siirt Eğitim Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi

Yayınlar

Öğretmenlerde Sabır ve Tükenmişliği Etkileyen Faktörlere Yönelik Nitel Bir Çözümleme
Yazarlar: Erdal Meriç , Mustafa Erdem
Yayın Bilgisi: 2023 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1208694
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 301

1

0

301

Öğretmenlerde Sabır ve Tükenmişlik İlişkisi
Yazarlar: Erdal Meriç , Mustafa Erdem
Yayın Bilgisi: 2023 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.1204194
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 983

3

2

983

ÖĞRETMEN SABIR ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Erdal Meriç , Mustafa Erdem
Yayın Bilgisi: 2022 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.928310
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 837

4

0

837

ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN ALGILARINA GÖRE OKUL MÜDÜRLERİNİN YÖNETİCİ YETERLİKLERİ İLE ÖĞRETMENLERİN PSİKOLOJİK DAYANIKLILIK DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yazarlar: Kübra Öztürk , Mustafa Erdem
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46778/goputeb.762990
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 809

1

0

809

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.