Hakkında
DergiPark Hakkında
DergiPark Ekibi
DergiPark Doi Hizmeti
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Özel
Kişi
Sendika
Araştırmacılar
Konular
Dergi Sihirbazı
Yardım
Trendler
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Araştırmacılar
Gülşah Günşen
Gülşah Günşen
Dr. Öğr. Üyesi
TRAKYA ÜNİVERSİTESİ
Yayın
13
Hakemlik
7
CrossRef Atıf
39
13
Yayın
7
Hakemlik
39
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Kurum
TRAKYA ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
Okul Öncesi Dönem Çocuklarının En Çok İzledikleri Çizgi Filmlerin Bilimsel Açılardan Analizi
Yazarlar:
Eylem Bayır
,
Gülşah Günşen
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.24315/trkefd.303686
ATIF
11
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
11748
11
ATIF
1
FAVORİ
11748
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yapılandırıcı Yaklaşıma Dayalı Bilim Öğretiminin 5 Yaş Çocuklarının Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisi
Yazarlar:
Gülşah Günşen
,
Yeşim Fazlıoğlu
,
Eylem Bayır
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2144
0
ATIF
1
FAVORİ
2144
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmenlerinin STEM Semantik Algılarının ve STEM Yaklaşımına Yönelik Düşüncelerinin Belirlenmesi
Yazarlar:
Gülşah Günşen
, Gülden Uyanık,
Berrin Akman
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.3387
ATIF
10
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2442
10
ATIF
1
FAVORİ
2442
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
FEN TEMALI BİLGİ VEREN RESİMLİ ÇOCUK KİTAPLARININ FEN ÖĞRENMEDEKİ ÖNEMİ
Yazarlar:
Gülşah Günşen
,
Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.870079
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2159
2
ATIF
1
FAVORİ
2159
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Erken çocukluk dönemine yönelik fen temalı bilgi veren resimli çocuk kitaplarının incelenmesi
Yazarlar:
Gülşah Günşen
,
Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1038928
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
799
0
ATIF
1
FAVORİ
799
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Afet Bilincine Yönelik Hazırlanan STEM Projelerinin Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Afet Bilinci Algı Düzeylerine ve STEM Öz-Yeterlikleri Üzerine Olan Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar:
Gülşah Günşen
,
Feride Gök Çolak
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1362916
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
141
0
FAVORİ
141
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Bilimin Doğası Anlayışları
Yazarlar:
Gülşah Günşen
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1289378
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
144
0
FAVORİ
144
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Çevre Eğitimi Etkinliklerinin Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Ekolojik Ayak İzi Farkındalığına ve Çevre Bilincine Yönelik İlgi Düzeylerine Olan Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar:
Gülşah Günşen
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi
DOI: 10.59062/ijpes.1233687
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1056
0
FAVORİ
1056
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Erken çocukluk dönemine yönelik fen temalı bilgi veren resimli çocuk kitaplarının incelenmesi
Yazarlar:
Gülşah Günşen
,
Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1038928
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
799
1
FAVORİ
799
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
FEN TEMALI BİLGİ VEREN RESİMLİ ÇOCUK KİTAPLARININ FEN ÖĞRENMEDEKİ ÖNEMİ
Yazarlar:
Gülşah Günşen
,
Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.870079
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2159
1
FAVORİ
2159
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Aile Katılım Çalışmalarına Yönelik Okul Öncesi Öğretmenlerinin Bilişsel Haritaları
Yazarlar: Ozana Ural,
Gülşah Günşen
Yayın Bilgisi: 2021 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.477932
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
820
0
FAVORİ
820
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Fen Eğitimi Öz-Yeterlik İnancı Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Gülşah Günşen
, Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Eurasian Journal of Teacher Education
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
861
0
FAVORİ
861
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5 Yaş Çocuklarının Zihinlerindeki Bilim İnsanı İmajı İçerisinde Stem Alanlarının Yer Alma Durumlarının İncelenmesi
Yazarlar:
Gülşah Günşen
, Gülden Uyanık,
Berrin Akman
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.549299
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2399
0
FAVORİ
2399
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmenlerinin STEM Semantik Algılarının ve STEM Yaklaşımına Yönelik Düşüncelerinin Belirlenmesi
Yazarlar:
Gülşah Günşen
, Gülden Uyanık,
Berrin Akman
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.3387
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2442
1
FAVORİ
2442
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİNDE UYGULANAN FARKLI YAKLAŞIMLAR HAKKINDAKİ BİLİŞSEL HARİTALARI
Yazarlar:
Rengin Zembat
,
Gülşah Günşen
, Feride Gök Çolak
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.26468/trakyasobed.415921
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6277
0
FAVORİ
6277
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Eğitimine Karşı Tutum, Öz Yeterlilik Algısı ve Bilişsel Harita Bulguları
Yazarlar:
Gülden Uyanık Balat
,
Berrin Akman
,
Gülşah Günşen
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.355520
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3008
0
FAVORİ
3008
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yapılandırıcı Yaklaşıma Dayalı Bilim Öğretiminin 5 Yaş Çocuklarının Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisi
Yazarlar:
Gülşah Günşen
,
Yeşim Fazlıoğlu
,
Eylem Bayır
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2144
1
FAVORİ
2144
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Dönem Çocuklarının En Çok İzledikleri Çizgi Filmlerin Bilimsel Açılardan Analizi
Yazarlar:
Eylem Bayır
,
Gülşah Günşen
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.24315/trkefd.303686
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
11748
1
FAVORİ
11748
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Eurasian Journal of Teacher Education
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kastamonu Education Journal
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi
Hakemlik
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Artvin Çoruh Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Studies in Educational Research and Development
Trakya Eğitim Dergisi
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi
Yıldız Eğitim Araştırmaları Dergisi
Yayınlar
Çevre Eğitimi Etkinliklerinin Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Ekolojik Ayak İzi Farkındalığına ve Çevre Bilincine Yönelik İlgi Düzeylerine Olan Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar:
Gülşah Günşen
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi
DOI: 10.59062/ijpes.1233687
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1056
3
ATIF
0
FAVORİ
1056
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
FEN TEMALI BİLGİ VEREN RESİMLİ ÇOCUK KİTAPLARININ FEN ÖĞRENMEDEKİ ÖNEMİ
Yazarlar:
Gülşah Günşen
,
Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.870079
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2159
2
ATIF
1
FAVORİ
2159
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Aile Katılım Çalışmalarına Yönelik Okul Öncesi Öğretmenlerinin Bilişsel Haritaları
Yazarlar: Ozana Ural,
Gülşah Günşen
Yayın Bilgisi: 2021 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.477932
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
820
2
ATIF
0
FAVORİ
820
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5 Yaş Çocuklarının Zihinlerindeki Bilim İnsanı İmajı İçerisinde Stem Alanlarının Yer Alma Durumlarının İncelenmesi
Yazarlar:
Gülşah Günşen
, Gülden Uyanık,
Berrin Akman
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.549299
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2399
3
ATIF
0
FAVORİ
2399
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmenlerinin STEM Semantik Algılarının ve STEM Yaklaşımına Yönelik Düşüncelerinin Belirlenmesi
Yazarlar:
Gülşah Günşen
, Gülden Uyanık,
Berrin Akman
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.3387
ATIF
10
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2442
10
ATIF
1
FAVORİ
2442
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİNDE UYGULANAN FARKLI YAKLAŞIMLAR HAKKINDAKİ BİLİŞSEL HARİTALARI
Yazarlar:
Rengin Zembat
,
Gülşah Günşen
, Feride Gök Çolak
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.26468/trakyasobed.415921
ATIF
4
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6277
4
ATIF
0
FAVORİ
6277
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Eğitimine Karşı Tutum, Öz Yeterlilik Algısı ve Bilişsel Harita Bulguları
Yazarlar:
Gülden Uyanık Balat
,
Berrin Akman
,
Gülşah Günşen
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.355520
ATIF
4
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3008
4
ATIF
0
FAVORİ
3008
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Dönem Çocuklarının En Çok İzledikleri Çizgi Filmlerin Bilimsel Açılardan Analizi
Yazarlar:
Eylem Bayır
,
Gülşah Günşen
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.24315/trkefd.303686
ATIF
11
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
11748
11
ATIF
1
FAVORİ
11748
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat