Araştırmacılar Ahmet Kesici
Ahmet Kesici profil resmi
Ahmet Kesici Dr. Bir kuruma bağlı değildir
Yayın 20 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 38 TR Dizin Atıf 63
20 Yayın
0 Hakemlik
38 CrossRef Atıf
63 TR Dizin Atıf
0000-0003-1830-497X

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitim Programları ve Öğretim Matematik Eğitimi Eğitim Psikolojisi

Kurum

Bir kuruma bağlı değildir

Popüler Yayınları

Eğitimde Postmodern Durum: Yapılandırmacılık
Yazarlar: Ahmet Kesici
Yayın Bilgisi: 2019 , İnsan ve İnsan
DOI: 10.29224/insanveinsan.442811
ATIF 4 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6060

4

2

6060

LİSE ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK GEOMETRİ ÖZYETERLİK İNANCI ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Ahmet Kesici
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.768727
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 840

1

2

840

MATEMATİK KAYGISI EBEVEYNLERDEN ÇOCUKLARA AKTARILAN KÜLTÜREL BİR MİRAS MI?
Yazarlar: Ahmet Kesici
Yayın Bilgisi: 2018 , Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 458

0

2

458

Lise Öğrencilerinin Matematik Motivasyonunun Matematik Başarısına Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Ahmet Kesici
Yayın Bilgisi: 2018 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4059

0

1

4059

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİĞE YÖNELİK DUYUŞSAL ÖZELLİKLERİ İLE TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ TEOG SINAVLARI ÖNCESİ YAŞADIKLARI STRESİN MATEMATİK BAŞARISINA ETKİSİ
Yazarlar: Ahmet Kesici , Bayram Aşılıoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1230

0

1

1230

Yayınlar

Lisansüstü Çalışmalara Konu Olan Düşünme Türlerinin Sınıflandırılması
Yazarlar: Ahmet Kesici
Yayın Bilgisi: 2024 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1440632
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 106

0

106

Ortaokul ve Lise Öğretmenlerinin Yaratıcı Düşünme ve Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Ahmet Kesici
Yayın Bilgisi: 2023 , Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 456

0

456

The Effect of Digital Literacy on Creative Thinking Disposition: The Mediating Role of Lifelong Learning Disposition
Yazarlar: Ahmet Kesici
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Learning and Teaching in Digital Age
DOI: 10.53850/joltida.1063509
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2340

0

2340

LİSE ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK GEOMETRİ ÖZYETERLİK İNANCI ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Ahmet Kesici
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.768727
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 840

2

840

Sosyal Ağ Kullanımının Eleştirel Düşünme Eğilimine Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Ahmet Kesici
Yayın Bilgisi: 2021 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.677614
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1527

0

1527

Üniversite Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin Problemli Sosyal Ağ Kullanımına Göre İncelenmesi
Yazarlar: Ahmet Kesici
Yayın Bilgisi: 2020 , Gençlik Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 560

0

560

The Effect of Conscientiousness and Gender on Digital Game Addiction in High School Students
Yazarlar: Ahmet Kesici
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.543339
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1282

0

1282

Üniversite Öğrencilerinde Dışadönüklük, Sosyal Ağları Kullanma Sıklığı ve Cinsiyetin Problemli Sosyal Ağ Kullanımına Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Ahmet Kesici
Yayın Bilgisi: 2019 , Psikoloji Çalışmaları
DOI: 10.26650/SP2018-0013
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1937

0

1937

Lise Öğrencilerinin Sosyal Ağları Kullanma Sıklığına Göre Sosyal Ağları Eğitim Amaçlı Kullanmaya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Ahmet Kesici
Yayın Bilgisi: 2019 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.443155
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1400

0

1400

Eğitimde Postmodern Durum: Yapılandırmacılık
Yazarlar: Ahmet Kesici
Yayın Bilgisi: 2019 , İnsan ve İnsan
DOI: 10.29224/insanveinsan.442811
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6060

2

6060

Do Social Students Use Social Media More Often?
Yazarlar: Ahmet Kesıcı
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.557855
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1435

0

1435

Does Mathematics Anxiety Have Any Impact on Secondary School Pupils' Friend Choices?
Yazarlar: Ahmet Kesici , Recep Bindak
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Educational Methodology
DOI: 10.12973/ijem.5.1.123
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 338

0

338

Lise Öğrencilerinin Sorumluluk Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Ahmet Kesici
Yayın Bilgisi: 2018 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.380376
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2693

0

2693

Lise Öğrencilerinin Matematik Motivasyonunun Matematik Başarısına Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Ahmet Kesici
Yayın Bilgisi: 2018 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4059

1

4059

Durkheim’in Görüşleri Doğrultusunda Küreselleşme Olgusu ve Eğitimin Küresel İşlevi
Yazarlar: Ahmet Kesici
Yayın Bilgisi: 2018 , Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 33034

0

33034

MATEMATİK KAYGISI EBEVEYNLERDEN ÇOCUKLARA AKTARILAN KÜLTÜREL BİR MİRAS MI?
Yazarlar: Ahmet Kesici
Yayın Bilgisi: 2018 , Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 458

2

458

Yetişkin Eğitimi Bağlamında “Her Çocuk Özeldir” Filminin Usta Öğretici Adaylarının Çırak Yetiştirme Anlayışına Etkisi
Yazarlar: Ahmet Kesici
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.388613
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 890

0

890

Ortaokul Öğrencileri İçin Stres Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Ahmet Kesici , Bayram Aşılıoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Kastamonu Education Journal
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1653

0

1653

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİĞE YÖNELİK DUYUŞSAL ÖZELLİKLERİ İLE TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ TEOG SINAVLARI ÖNCESİ YAŞADIKLARI STRESİN MATEMATİK BAŞARISINA ETKİSİ
Yazarlar: Ahmet Kesici , Bayram Aşılıoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1230

1

1230

ÖĞRETMENLERİN SINIF İÇİ DEMOKRATİK DAVRANIŞLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Ahmet Kesici , Ata Pesen , Behçet Oral
Yayın Bilgisi: 2017 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.289649
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3542

0

3542

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gençlik Araştırmaları Dergisi
Gençlik Araştırmaları Dergisi
İnsan ve İnsan
İnsan ve İnsan
International Journal of Educational Methodology
International Journal of Educational Methodology
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Education Journal
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Psikoloji Çalışmaları
Psikoloji Çalışmaları
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

The Effect of Digital Literacy on Creative Thinking Disposition: The Mediating Role of Lifelong Learning Disposition
Yazarlar: Ahmet Kesici
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Learning and Teaching in Digital Age
DOI: 10.53850/joltida.1063509
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2340

5

0

2340

LİSE ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK GEOMETRİ ÖZYETERLİK İNANCI ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Ahmet Kesici
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.768727
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 840

1

2

840

The Effect of Conscientiousness and Gender on Digital Game Addiction in High School Students
Yazarlar: Ahmet Kesici
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.543339
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1282

8

0

1282

Lise Öğrencilerinin Sosyal Ağları Kullanma Sıklığına Göre Sosyal Ağları Eğitim Amaçlı Kullanmaya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Ahmet Kesici
Yayın Bilgisi: 2019 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.443155
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1400

3

0

1400

Eğitimde Postmodern Durum: Yapılandırmacılık
Yazarlar: Ahmet Kesici
Yayın Bilgisi: 2019 , İnsan ve İnsan
DOI: 10.29224/insanveinsan.442811
ATIF 4 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6060

4

2

6060

Do Social Students Use Social Media More Often?
Yazarlar: Ahmet Kesıcı
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.557855
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1435

3

0

1435

Lise Öğrencilerinin Sorumluluk Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Ahmet Kesici
Yayın Bilgisi: 2018 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.380376
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2693

6

0

2693

ÖĞRETMENLERİN SINIF İÇİ DEMOKRATİK DAVRANIŞLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Ahmet Kesici , Ata Pesen , Behçet Oral
Yayın Bilgisi: 2017 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.289649
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3542

8

0

3542

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.